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大学生如何提升思想道德和法治素养?提升大学生道德素养的具体措施

大学生如何提升思想道德和法治素养?下面我们来介绍一下。

大学生如何提升思想道德和法治素养?坚持从自身做起,从小事做起,在实践中加深对知和德的理解和认识,不断提高思想道德境界,完善自我。加强自我修养,培养高尚的人格,认真学习学校开设的思想道德修养课程,将道德理念融入到生活习惯中。

大学生如何提升思想道德和法治素养?

一、注重培养学生优秀的品德

学习优秀的学生不都是品德高尚的学生,他们成绩优异,老师对他们宠爱有加,这造成了他们狂妄、不可一世的性格,总以为自己很了不起,高高在上。他们中的很多人认为老师对他们好是应该的,没有丝毫感恩之心,甚至连最起码的礼貌都没有。我不只一次看到他们从老师面前高傲地走过,进入办公室不打报告,之所以会造成优秀生这种肆无忌惮的行为,是因为不少教师在教育工作中对待优秀生表扬多、批评少,即使发现缺点,也是迁就多、教育少,从而使学生失去了做人的优良品格。

古人云:百事孝为先。我跟学生讲:做人德为要。在当今这个科技及综合国力的竞争日益激烈的社会,许多学生认为,只要我学习好、有能力,便能在社会上崭露头角,但社会上真正需要的是德才兼备的人,品德才是做人的第一要领,人而有格才能称得上是对社会有用的人才。因此,我教育学生要高姿态做人、低姿态做事,如:见到老师要很有礼貌地打招呼,进入办公室要打报告,请教老师问题要起立,并会说请问、谢谢等礼貌用语,同学之间要互助、谦让,对一些助人为乐的学生及时在班上表扬,在以后的工作中,我认真落实并严格监督,收到了很好的效果。

作为教师,应防患于未然,丝毫也不应放松对学生的品格教育,应让他们懂得尊重他人不仅是一种品德,更是做人的基本要求。

二、注重培养学生的团结意识

经常听当过班主任的同事说:“现在的学生,团结意识很淡薄,要想让他们团结起来做好一件事真是难啊!”我所教的班级的学生,他们中很多人只有一个念头,那就是一定要学习好,其他的事,可以说是事不关己,高高挂起。因此,做好他们的思想工作也是一个难题。

我就教育学生我们要争创最优秀的班集体,做最好的自己。就大的方面讲,先有国,后有家;就小的方面讲,先有班级,后有自己。一个真正优秀的学生,是一个品德高尚的学生,是一个有着较强的团结意识的学生。一个优秀的班级,是一个有着高度的凝聚力和向心力的班级,只有大家拧成一股绳,才能战无不胜,攻无不克。学生听了这些话很受鼓舞,平时就很注意自己的行为,做好自己的, 为班级争得了荣誉,他们的脸上洋溢着幸福的微笑。团结就是力量,这句话永远也不过时。

大学生如何提升思想道德和法治素养?

首先大学生无论是在学习还是在生活中,都要注重知行合一,坚持从自身做起,从小事做起,在实践中加深对知和德的理解和认识,不断提高思想道德境界,完善自我。其次大学生要加强自我修养,培养高尚的人格,认真学习学校开设的思想道德修养课程,将道德理念融入到生活习惯中,养成乐于助人,团结协作,关心他人的美好品德,修身律己。

大学生如何提升思想道德和法治素养?

在进行思想道德教育时,学生是主体,因此在教育中必须做到以学生为本,从学生实际出发,提高学生的思想道德素质。根据笔者在高职院校从教经历发现,高职学生在思想道德上的问题大部分由心理问题引起,比如由于对环境不适引起的孤独、郁闷。

大学生如何提升思想道德和法治素养?

由于自我定位不准确引起的忧虑、抑郁;由于其他人的观念等引起的自卑或者自负等等。这些心理问题积累到一定程度就会使学生对各种道德观念的认识产生错位,甚至对社会产生敌视,直至走上犯罪的道路。因此目前只有帮助学生克服心理障碍,才能保证思想道德教育工作的顺利进行。

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